Γνωρίζοντας τον έναστρο ουρανό μέσα από τους μύθους και την παρατήρηση

Στο  πλαίσιο της  υλοποίησης  προγραμμάτων  περιβαλλοντικής  αγωγής  του  Γυμνασίου  Κρηνίδων  εκπονήθηκε  και  το  φιλόδοξο  πρόγραμμα  «Γνωρίζοντας  τον  έναστρο  ουρανό  μέσα  από  τους  μύθους  και  την  παρατήρηση»  με  εμπνευστή  τον κ. Νικολέρη  Νικόλαο  και  τη  συμμετοχή  μικτής  ομάδας  μαθητών  της  Γ  γυμνασίου ,  καθώς  και  τη  συνδρομή  των φιλολόγων  κ. Ψαριανού , κ.  Ιωαννίδου  και  κ. Μαραθοβουνιώτου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Προγράμματος παρατήρησαν τον έναστρο ουρανό,  επισκέφτηκαν το Πλανητάριο (Νόησις) στη Θεσσαλονίκη παρουσίασαν τη δουλειά τους στους συμμαθητές τους και στους γονείς και την τοπική κοινωνία σε εκδήλωση που έγινε αργά το απόγευμα, αφού συνδυάστηκε με βραδινή παρατήρηση. Περισσότερα 

Υλικό σε μορφή αρχείων παρουσίασης (ppt)

Ομάδες αστρονομίας

Εισαγωγή 1

Εισαγωγή 2

Αστερισμοί

Ταύρος

Τοξότης 

Ωρίων

Μεγάλη Άρκτος

Ανδρομέδα

Φωτογραφικό υλικό

Από την επίσκεψη στο πλανητάριο (Νόησις)

Βραδυνές παρατηρήσεις

Από την εκδήλωση στο Γυμνάσιο Κρηνίδων (μαθητές και γονείς)

Συνέντευξη του προέδρου του Αγροτικού Συλλόγου Δήμου Καβάλας Θέμη Καλπακίδη

Είδαμε τις κινητοποιήσεις των αγροτών το χειμώνα. Ακούσαμε (και συμμετείχαμε) στο συλλαλητήριο-ενημέρωση που έγινε αρχαιολογικό χώρο των Φιλίππων  για το θέμα του ΤΑΡ, θέμα σημαντικό για την περιοχή μας.

Και κάθε μέρα βλέπουμε τους αγρότες μας, εδώ στον κάμπο των Κρηνίδων, της Λυδίας, των Φιλίππων, του Πολύστυλου, του Δάτου, να γυρνούν απ' τη δουλειά τους και να συζητούν. Όσοι, οι περισσότεροι, έχουμε επαφή με τον αγροτικό κόσμο, γινόμαστε δέκτες καθημερινά πολλών πληροφοριών, καμιά φορά αντικρουόμενων.

Λοιπόν, αρμοδιότερος για να απαντήσει στις ερωτήσεις μας θεωρήσαμε ότι είναι ο κύριος Θέμης Καλπακίδης. Κι έτσι εγώ ανέλαβα να τον συναντήσω.

Τον ευχαριστούμε για τη συνέντευξη που παραχώρησε στο ηλεκτρονικό περιοδικό του Γυμνασίου Κρηνίδων και ευχόμαστε στον ίδιο, στο Διοικητικό Συμβούλιο και σε όλους τους αγρότες να πετύχουν τους στόχους τους! 

Η συνέντευξη στο blog του Γυμνασίου Κρηνίδων Παιδεία σε Δράση