Στατιστικά στοιχεία αριστούχων 2013-2017

Επειδή τα νούμερα δε λένε ψέμματα, ας κάνουμε λίγη στατιστική. 

Στον πίνακα που ακολουθεί φαίνεται ο αριθμός των μαθητών και των μαθητριών που αρίστευσαν από το σχολικό έτος 2013-2014 έως το τρέχον σχολικό έτος (2016-2017). 

Αν πιστέψουμε τα στοιχεία, ανατρέπεται το γνωστό λαϊκό "κάθε πέρσι και καλύτερα", αφού είναι εμφανές ότι ισχύει το αντίθετο στην περίπτωσή μας. Βέβαια, ο λαός δεν είναι η πρώτη φορά που αντιφάσκει: από το "σπεύδε βραδέως" ως "το γοργόν και χάριν έχει" αποδεικνύει, αν μη τι άλλο, ότι έχει έτοιμη μια συμβουλή (στον εαυτό του) για κάθε περίσταση!

Λοιπόν, πρέπει, ωστόσο, να είμαστε συγκρατημένοι. Τα νούμερα από μόνα τους δε λένε ψέμματα ... αλλά αυτός που τα ερμηνεύει μπορεί να έχει τον .. σκοπό του ή τις ... ιδεοληψίες του. 

Και ενώ ισχύει ότι τα ποσοστά μπορεί και να μην αποδίδουν την αλήθεια με μικρό δείγμα (τι αξία έχει το "μου αρέσει" = 50%, όταν οι ερωτηθέντες είναι ... 2 ή 4!;), όμως εδώ, νομίζω, είναι εμφανές - και πάλι - ότι υπάρχει μια ποιοτική μεταβολή. Αυτό το συμπέρασμα εξάγεται ... δια γυμνού οφθαλμού, που θα έλεγε κάποιος εμπειρογνώμων.

Τέλος με τα συμπεράσματα. Tα υπόλοιπα είναι των αναγνωστών. Αν μάλιστα θέλουν να τα κάνουν γνωστά, θα πρότεινα, για να μην επιβαρύνουμε το ιστολόγιο του σχολείου με σχόλια, να τα πούμε στο  facebook, αφού θα υπάρχει σύνδεσμος εκεί προς αυτήν την ανάρτηση.

Ιδού λοιπόν ο εν λόγω πίνακας:

Σχολικό έτος	2013-2014	2014-2015	2015-2016	2016-2017
Αριθμός μαθητών σχολείου	156	148	135	137
Αριθμός αριστούχων μαθητών	25	26	29	36
Ποσοστό επί του συνόλου των μαθητών	16%	17,60%	21,50%	26,30%

Μαθητές και μαθήτριες που αρίστευσαν το σχολικό έτος 2016-2017

ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΡΗΝΙΔΩΝ ΚΑΒΑΛΑΣ
ΕΓΝΑΤΙΑΣ 14 ΚΡΗΝΙΔΕΣ ΚΑΒΑΛΑΣ 64003
Τηλέφωνο: 2510622813
Fax: 2510516333 Email: mail@gym-krinid.kav.sch.gr
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017
ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΡΙΣΤΕΥΣΑΝΤΕΣ
Α ΤΑΞΗ
Α/Α	Επώνυμο μαθητή	Όνομα μαθητή		Όνομα πατέρα		Μέσος Όρος
1	ΣΑΑΤΖΟΓΛΟΥ	ΠΑΣΧΑΛΗΣ		ΝΙΚΟΛΑΟΣ		19 12/14
2	ΤΣΑΚΙΡΗΣ	ΓΕΩΡΓΙΟΣ		ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ		19 10/14
3	Γεωργίου	Ευθυμία		Ιωάννης		19 9/14
4	ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ	ΙΟΥΛΙΑ		ΟΜΗΡΟΣ		19 9/14
5	ΚΙΟΣΕΣ	ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ		ΝΙΚΟΛΑΟΣ		19 7/14
6	Ζαχοπούλου	Δανάη		Χαράλαμπος		19 5/14
7	ΜΕΓΚΑ	ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ		ΔΗΜΟΣΘΕΝΗΣ		19 5/14
8	Παπαδοπούλου	Σοφία		Αναστάσιος		19 3/14
9	ΣΤΕΦΑΝΙΔΟΥ	ΧΡΥΣΟΥΛΑ		ΘΕΟΔΩΡΟΣ		19 2/14
10	Τσιτσεκλίδου	Καλλιόπη		Ανάργυρος		19
11	ΜΟΥΤΣΑ	ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ		ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ		18 11/14
Β ΤΑΞΗ
Α/Α	Επώνυμο μαθητή	Όνομα μαθητή		Όνομα πατέρα		Μέσος Όρος
1	ΓΕΩΡΓΙΑΔΗ	ΣΟΦΙΑ		ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΩΝ		19 11/14
2	ΤΣΑΚΑΛΟΥ	ΚΥΡΙΑΚΗ		ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ		19 11/14
3	ΑΡΒΑΝΙΤΗ	ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ		ΣΤΑΜΑΤΙΟΣ		19 9/14
4	ΜΑΥΡΟΥΔΑΚΗ	ΖΩΗ		ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ		19 8/14
5	ΣΤΑΜΟΥΛΗ	ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ		ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ		19 6/14
6	ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ	ΚΟΣΜΑΣ		ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ		19 3/14
7	ΓΕΩΡΓΙΑΔΗ	ΣΟΦΙΑ-ΧΡΙΣΤΙΝΑ		ΝΙΚΟΛΑΟΣ		19 1/14
8	ΧΑΤΖΗΑΘΑΝΑΣΙΑΔΟΥ	ΜΑΡΙΑ		ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ		18 13/14
9	ΧΑΤΖΗΪΩΑΝΝΙΔΟΥ	ΣΕΒΑΣΤΗ		ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ		18 13/14
10	ΙΩΣΗΦΙΔΟΥ	ΣΩΣΑΝΝΑ		ΠΑΥΛΟΣ		18 8/14
Γ ΤΑΞΗ
Α/Α	Επώνυμο μαθητή	Όνομα μαθητή		Όνομα πατέρα		Μέσος Όρος
1	ΜΥΛΩΝΙΔΟΥ	ΦΩΤΕΙΝΗ		ΘΕΟΔΟΣΙΟΣ		20
2	ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ	ΣΟΦΙΑ		ΘΕΟΔΩΡΟΣ		20
3	ΜΙΣΣΗΝ	ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ		ΝΙΚΟΛΑΟΣ		19 13/14
4	ΛΑΖΑΡΙΔΗΣ	ΙΩΑΝΝΗΣ		ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ		19 12/14
5	ΠΑΠΑΔΑΚΗ	ΕΙΡΗΝΗ		ΙΩΑΝΝΗΣ		19 12/14
6	ΜΙΣΣΗΝ	ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ		ΝΙΚΟΛΑΟΣ		19 10/14
7	ΧΑΤΖΗΣΑΒΒΑ	ΣΩΤΗΡΙΑ		ΜΑΡΚΟΣ		19 8/14
8	ΧΑΤΖΗΣΑΒΒΙΔΟΥ	ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ		ΑΝΕΣΤΗΣ		19 8/14
9	ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΔΟΥ	ΕΥΔΟΞΙΑ		ΠΑΥΛΟΣ		19 4/13
10	ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ	ΑΝΕΣΤΗΣ		ΜΙΧΑΗΛ		19 4/14
11	ΤΕΚΙΔΟΥ	ΜΑΡΙΑ		ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ		19 4/14
12	ΛΕΣΙ	ΑΝΙΣΑ		ΑΡΜΠΕΝ		18 12/14
13	ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ	ΦΡΕΙΔΕΡΙΚΗ		ΘΩΜΑΣ		18 11/14
14	ΠΑΤΣΕΛΗ	ΣΟΦΙΑ		ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ		18 11/14
15	ΓΚΑΓΚΑΣΙΔΗΣ	ΑΝΕΣΤΗΣ		ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ		18 7/14

Φύλλο Αξιολόγησης παροχής υπηρεσιών επιμόρφωσης στο -πλαίσιο του Erasmus+

Με την ολοκλήρωση του σχεδίου δράσης του σχολείου μας στο πλαίσιο του Erasmus+, οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν συμπλήρωσαν ένα Φύλλο αξιολόγησης με τα παρακάτω ερωτἠματα ανά πεδίο:

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΡΗΝΙΔΩΝ

ΦΥΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ERASMUS+

Με την ευκαιρία της ολοκλήρωσης του σχεδίου δράσης του σχολείου μας στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS+ για το σχολικό έτος 2015-2016 παρακαλούμε να αξιολογήσετε τις παρασχεθείσες υπηρεσίες επιμόρφωσης από τον αντίστοιχο φορέα και να δηλώσετε τον βαθμό ικανοποίησής σας.

Α. ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΟΝΟΜ/ΜΟ

ΤΟΠΟΣ/ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Β. ΘΕΜΑΤΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

1.       Η διάρκεια του προγράμματος που παρακολουθήσατε ήταν κατά τη γνώμη σας επαρκής για την κάλυψη του εκπαιδευτικού αντικειμένου ;

Πάρα πολύ.....................................................................................................................

Πολύ..............................................................................................................................

Λίγο...............................................................................................................................

Καθόλου.........................................................................................................................

2.       Το ωρολόγιο πρόγραμμα ήταν ικανοποιητικό;

Πάρα πολύ.....................................................................................................................

Πολύ..............................................................................................................................

Λίγο...............................................................................................................................

Καθόλου........................................................................................................................

3.  Πόσο ικανοποιημένοι μείνατε από την οργάνωση και τον συντονισμό του εκπαιδευτικού προγράμματος;

Πάρα πολύ......................................................................................................................

Πολύ..............................................................................................................................

Λίγο...............................................................................................................................

Καθόλου.........................................................................................................................

4.       Τα διατιθέμενα εποπτικά μέσα διδασκαλίας ήταν πλήρη;

Συμφωνώ Απολύτως........................................................................................................

Συμφωνώ.......................................................................................................................

Διαφωνώ........................................................................................................................

Διαφωνώ Απολύτως........................................................................................................

5.       Οι διατιθέμενοι χώροι διδασκαλίας ήταν ικανοποιητικοί;

Συμφωνώ Απολύτως........................................................................................................

Συμφωνώ.......................................................................................................................

Διαφωνώ........................................................................................................................

Διαφωνώ Απολύτως........................................................................................................

Γ. ΘΕΜΑΤΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

Κυκλώστε έναν αριθµό που περιγράφει καλύτερα τη γνώµη σας σύµφωνα µε την εξής κωδικοποίηση: 1= καθόλου, 2= λίγο, 3= µέτρια, 4 = πολύ και 5= πάρα πολύ

1. Μέχρι ποιο σηµείο το σεµινάριο ανταποκρίθηκε στους στόχους του και τις προσδοκίες σας;	1   2   3   4   5
2. Πόσο χρήσιµο ήταν το εκπαιδευτικό πρόγραµµα σχετικά µε το αντικείµενο της εργασίας σας;	1   2   3   4   5
4. Πόσο µείνατε ικανοποιηµένος /η από την γενική οργάνωση του εκπαιδευτικού προγράµµατος;	1   2   3   4   5
5. Πόσο αποτελεσµατικές κρίνετε τις διδακτικές µεθόδους των εκπαιδευτών του σεµιναρίου ;	1   2   3   4   5
6. Πόσο εύκολα κατανοητές ήταν οι γνώσεις που διαχειριζόταν το εκπαιδευτικό πρόγραµµα	1   2   3   4   5
8. Πόσο σας βοήθησε το εκπαιδευτικό πρόγραµµα να βελτιώσετε τις επαγγελµατικές σας ικανότητες;	1   2   3   4   5
9. Πόσο εύκολο είναι να χρησιµοποιήσετε στην εργασία σας ό, τι µάθατε στο εκπαιδευτικό πρόγραµµα;	1   2   3   4   5
10. Το υλικό που έχετε στη διάθεσή σας από το πρόγραµµα πόσο αξιοποιήσιμο είναι;	1   2   3   4   5
11. Πόσο θεωρείτε ότι το εκπαιδευτικό πρόγραµµα σας βοηθά να είστε αποτελεσµατικότερος/η στη δουλειά σας	1   2   3   4   5
14. Πόσο αναγκαία ήταν η συστηµατική, συνεπής και συνεχής παρακολούθηση του εκπαιδευτικού προγράµµατος;	1   2   3   4   5
17. Πόσο ικανοποιηµένος/η µείνατε από το γενικό κλίµα και την ατµόσφαιρα που επικρατούσε στο εκπαιδευτικό πρόγραµµα	1   2   3   4   5

Δ. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ-ΣΥΝΤΟΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

1.       Τα δύο πιο χρήσιµα πράγµατα που έµαθα στο σεµινάριο ήταν :

2.       Τα δύο πράγµατα που µου άρεσαν περισσότερο στο σεµινάριο ήταν :

3.       Τα δύο πράγµατα που µου άρεσαν λιγότερο στο σεµινάριο ήταν :

4.       Οι βασικές µου ανησυχίες όταν ξεκίνησα το σεµινάριο ήταν :

5.       Αυτό που µε δυσκόλεψε περισσότερο στο σεµινάριο ήταν :

6.       Η κυριότερη συνεισφορά µου στο σεµινάριο ήταν :

7.       Κάτι που έµαθα για µένα ήταν :

8.       Η µεγαλύτερη έκπληξη για µένα ήταν :